4月21日，“点金”师生下午茶第3期——“暖心相聚，共话班级成长”联合主题班会在学院101活动室顺利举办。学院党委副书记谭凤娥、班主任毛善骏、辅导员王雪雯、石悦与金融2301班、统计学类2402班的同学们围坐交流，聚焦班级建设的“痛点”与“生长点”，共筑温暖向上的班集体。

活动伊始，两班班长分别用一张张照片、一组组数据进行班级介绍，勾勒出班级入学以来的成长轨迹。从课堂学习到赛场比拼，从志愿服务到科研竞赛，两个班级在专业钻研与集体建设中各展所长，斩获校级优秀班集体、优良学风建设班级等多项荣誉。

研讨环节是本次下午茶的“重头戏”。班级同学代表结合年级、专业特点，围绕“我心目中的好班级”和“我能为班级做些什么”展开了建设性的思考探讨。

大二之思：构建有温情的“成长共同体”

统计学类2402班祝思婷认为，真正的班级凝聚力不在于活动的热闹程度，而是同学间形成一种“静水流深”般的默契与自律。张靖通过分享班级里的暖心小故事：忘带饭卡时有人帮忙刷一下、情绪低落时有人主动问候一句，讲述她对班级“温度”的理解。李璇希望班级能从“孤岛式竞争”进化为“共鸣式互助”，构筑一个既有学术钻研深度、又不失人文关怀温情的成长环境。

大三之志：争做信息传递的“摆渡人”与同伴的“支持者”

金融2301孙一窈、包容分享了她们对“班级资源共享”的构想，提议通过组建考研、就业专项互助小组，将个人的学习笔记、备考时间线与院校信息沉淀为班级共享资源，旨在通过透明化的信息共享，缓解焦虑，降低同学间的无效内耗。陈佳良提到：“我虽然不是一名班干部，但是我是预备党员，我所在的寝室被评为“学习标兵寝室”，所在班级为“优良学风班”，那我就应该站出来，凝聚好整个宿舍的同学们，营造积极向上的学习氛围，并且争取把这种学风扩散到班级，鼓舞更多的同学。”

在轻松而热烈的交流中，师长们倾囊相授，以亲身经历与深刻洞察为同学们的班级建设之路点亮前行的方向。

统计学类2402班班主任毛善骏分享了“铁三角”的成长故事。三位普通同学因热爱跑步、热心班级事务而结下深厚友谊。他们坚持敲门喊同学起床上课，用三人获得的奖学金请班级同学吃大餐，主动为班级建设做力所能及的事情。最终，“铁三角”毕业后在各自领域发光。毛老师以此故事勉励同学们构建一个“有志同道合的朋友可以结交，有包罗万象的知识可以钻研”的优秀班集体，用好习惯感染同学，用积极性影响同学。

学院党委副书记谭凤娥从三个维度分享了优秀班集体的建设路径。她指出，首先要营造温馨有爱、和谐互助的班风，让每一位同学都能在集体中找到自己的发光点；其次要培育良好的学风，学生干部、党员要带头示范，带领同学创建优良学风班级、学习标兵寝室；最后她鼓励每个班级打造班级文化特色，在组织活动前充分调研同学们的兴趣点和需求点，结合大家的实际需要设计具有吸引力和温度的班级活动。

拍照：张恩慈

撰稿：孙可辛，姜金秀